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山东教师笔试考试当天应该注意哪些问题

(一)考生开考前30分钟，经“安检”后持准考证、有效居民身份正进入考场,“两证”缺一不可，准考证上的“姓名”和“身份正号”信息与居民身份正上不一致，不得参加考试。

 (二)考生只准携带必要的考试文具(如：黑色签字笔、2B铅笔、尺子、橡皮等)进入考场,不得携带书籍、资料、包等物品，严禁携带具有发送或者接收信息功能的电子设备(如：手机等)，如有违反，按照违规舞弊处理。

 (三)考生入场后，应对号入座，保持安静，遵守考场纪律，并将本人的准考证、居民身份正放在课桌上面座位号处，接受监考员核对。

教资考试看教材

步，通读教材

如果你时间够多，建议读三遍

遍，快速的从头到尾看一遍，中间不要停顿，目的就是大概的了解一下大体的内容【有哪些章节、考哪些知识点、知识点多不多、重难点都是那些】，在脑海中形成一个大体的印象，不需要细究。

第二遍，浏览并分析考试大纲，依据大纲划分重难点，大纲里面的试卷结构很是重要，因为它清楚的表明了每个章节在考试中所占据的比，依据比重分配你的时间，好比好刀用在钢刃上。

考试之前，还应该刷中的选择题来检查自己有没有忘记的知识点。

教育学的大题，可以看各机构的材料，把里面标注重点的知识理解性背诵，不需要一板一眼地全部背会。当然也要记得做做，了解材料分析题的答题思路。

语文这门其实我的经验不多，因为这门我几乎算是裸考的。语文的重点在于教案，我在考试前半个小时搜了一些教学设计，大体看了一下，把教学目标和教学过程的几个点背了下来。答题时戏精上身，假装自己就是个语文老师在讲课，把讲课步骤填了上去。

***备考基础阶段（约20天）结合讲义，加深对知识点的理解

轮复习不要只想着要去背什么，或者只抓重难点，而应该把重点放在知识点的扫盲上，因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，可以自己尝试着梳理知识点，终能够合上书复述书中的所有内容就达到复习的效果了，如果不行就再系统的复习一变，我们一定要树立起屡战屡败，屡败屡战的决心和自信心。