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（1）经济上，由于铁制工具的使用，奴隶制社会的生产力得到了很大的发展

（2）政治上，在体脑分工的基础上，社会出现了jie级和国家

（3）文化上，到了奴隶制社会，人类已经积累了大量的生产劳动经验和社会生活经验，且其中不少已经在漫长的岁月中系统化、抽象化，形成了分门类的知识和学问，如天文、地理、水文、医学、数学、建筑等。

原始社会的教育的特点：

 （1）教育的非独立性  （2）教育的原始性  （3）教育的平等性、普及性

在 奴隶社会教育和封建社会教育（古代教育）的特点：

（1）教育已经从社会生活特别是生产劳动中分离出来，但学校教育与生产劳动相分离，学校轻视体力劳动，鄙视体力劳动者，轻视生产知识的传授

（2）学校教育为奴隶主和地主所垄断，具有鲜明的性、等级性，学校成了统治培养统治人才的场所

（3）基本的教育组织形式是个别教学，教育过程是一种灌输和被动接受的过程

教师招聘考试备考，这几天就是临近考试时间了，前面三个阶段相当于复习了两边整体知识点，考前这几天每天5小时主要是把整体知识点进行后的梳理，把之前的错题再全部过一遍；

这里说以下客观题库3600，这个题库是没有规定特别时间的，在每天的任务量完成之后，有时间就可以做，也不用都做完，我记的我当时只做了1000多题；