临沂教师考编咨询内容*** 师苑教育培训学校

教师编介绍

1、老师的编制归属于全额的付款机关事业单位编制，享有机关事业单位工作中工资待遇。

 2、有编制的老师工资构成由基础工资、津补助、职称工资等构成。职称工资能够伴随着职称升高而升高，工龄提升工龄工资也提升。无编制工作人员工资固定不动，在职称升职和工龄层面，一般没法确保。近些年尽管在改革，但操作过程中依然与在编教师存有非常大差别。 

3、有编制的老师工作中更有确保，更平稳。能够激发，退休后具有相对的商业保险和职业年金。

教师编制考试考什么内容？

一般来说，教师编制考试分笔试和面试两个阶段。

笔试部分根据各地考情不同而不同，有些地方笔试只考一门——教育综合知识（又叫：教育基础知识、教育理论知识、教育教学知识、教育知识……）；有些地方考两门——教育综合知识+X。

面试一般在笔试出成绩后2~4周内进行，各区县单独组织，有试讲、说课、结构化3种考试形式。

1、文字答疑

(1)、学习遇到疑惑怎么办?

我们承诺24小时内及时答复学员所提交的问题，遇到有争议的问题，先内部会诊讨论，达成一致意见后再反馈给学员。

(2)、提交问题有哪些要求?

每次只能提交一个问题;提交多个问题时，只回答个问题;积分高的问题会得到优先回答，表述不完整的题目不予回复。

日照师苑教育***教师考试培训，欢迎广大老师前来咨询!

教育学的学科特点

 （1）研究对象的普遍性、平凡性  

 （2）问题域界的恒定性和解答的不确定性

 （3）学科基础的广泛性和跨学科性

 （4）理论类型的多元性和学科路径的多样化

 （5）学科属性的综合性和理论结构的层次性

教育学的发展趋势

 （1）教育学研究的问题领域不断扩大

 （2）教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化

 （3）教育学学科的细密分化和高度综合同时进行

 （4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切