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距离下次教师资格笔试还有半年的时间，想考教师资格考试的同学们，可以有充足的备考时间，来进行系统的学习。教师资格 笔试内容各个阶段都不一样，但是大同小异，除了幼儿园类别，一般来说笔试会考察《综合素质》和《教育知识与能力》这两科，初中、高中还会加上学科知识。现在，咱们就来一起规划如何学习这些笔试内容。

综合素质在教师资格 笔试中，是一个考察内容比较广的科目，选择题和作文占的分值比较大。

模拟冲刺轮——做。

这一阶段，所有知识点的掌握都差不多了，可以开始着手练。需要注意的是，一定要模拟考试场景，按照考试规定时间。

这个时候是提速和提正确率的关键时刻，有空的时候再把掌握不好的知识点巩固一边，看错题。基本上按照这个流程走，就妥了

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***综合素质备考

综合素质这门我只在考小时看了一下大题，背下了那些教师观、学生观、教育观的要点就直接上了。

这门的选择题包罗万象，可以做几套练手，不建议在选择题花大量时间，因为考得太广泛了，即便复习也抓不到重点，更多靠平时积累。

大题，上面说的那几个观一定要背。多看几套的大题及，掌握答题的套路就很简单。

作文的重点在于：无论什么题目都要与教育相关。写作时可以假设自己是一名老师，站在老师的视角去审题以及写作。

另外，考试时我出现了个大问题：考场竟然没有钟表。我没有办法，只好看着周围同学，和他们保持一样的作答进度。事实证明这样果然不行，后几分钟的提醒广播出现时，我的作文还有几百字才写完，吓得我一阵狂草，作文后半字迹惨不忍睹。直接导致我的综合素质……71分飘过（捂脸）。

***备考基础阶段（约20天）结合讲义，加深对知识点的理解

轮复习不要只想着要去背什么，或者只抓重难点，而应该把重点放在知识点的扫盲上，因此，建议把所有章节看一遍，理解并掌握内在的逻辑体系，可以自己尝试着梳理知识点，终能够合上书复述书中的所有内容就达到复习的效果了，如果不行就再系统的复习一变，我们一定要树立起屡战屡败，屡败屡战的决心和自信心。