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发布时间:2023-05-12 08:49:00 作者:师苑教育
原始社会的教育的特点:
(1)教育的非独立性 (2)教育的原始性 (3)教育的平等性、普及性
在 奴隶社会教育和封建社会教育(古代教育)的特点:
(1)教育已经从社会生活特别是生产劳动中分离出来,但学校教育与生产劳动相分离,学校轻视体力劳动,鄙视体力劳动者,轻视生产知识的传授
(2)学校教育为奴隶主和地主所垄断,具有鲜明的性、等级性,学校成了统治培养统治人才的场所
(3)基本的教育组织形式是个别教学,教育过程是一种灌输和被动接受的过程
教育的文化功能:
(1)传承 (2)选择 (3)融合 (4)
人口对教育的制约作用
(1)人口影响着教育发展的战略目标及其战略重点
(2)人口数量制约着教育发展的规模、速度和教育经费
(3)人口结构对教育结构的影响
(4)人口质量影响教育质量
教育优化人口的功能
(1)教育是控制人口数量的重要手段之一
(2)教育是提高人口质量的重要手段之一
(3)教育是促进人口结构趋于合理化的重要手段之一
教师招聘范围及形式
首先,我们要知道教师职业是一个融能力、生活实践、基础理论水平、道德感责任感于一身的综合职业岗位,这样的岗位特质决定教师招聘考试中的考试内容。
目前,由于国家没有出现统一的大纲和参考教材,所以各地的教师考试呈现出地区 自己命题、审核、招录的局面。
教师招聘考试或入编考试:是你具有从事教育行业的能力后(既获得教师。其中师范生从2016级新生开始不再发放教师,同非师范生一样也必须通过参加统一考试考取。),进行的竞争上岗考试。
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