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发布时间:2021-11-01 22:44:00 作者:师苑教育
根据国家疫情防控工作决策部署,切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全和身体健康,经研究决定,2020年上半年中小学教师资格考试推迟至下半年一并组织实施。上半年已报名缴费的考生可申请转至2020年下半年考试或申请退费,前期已通过的笔试科目成绩和合格证明有效期延长一年,具体规定请关注中国教育考试网 。上半年教师资格认定工作,由各省(区、市)根据本省疫情防控形势确定具体开展时间。
为减轻对考生的影响,促进高校毕业生就业,经同意,根据人力资源社会保障部、 等 部门印发的《关于应对新冠疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)规定,中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施,用人单位2020年12月31日前招聘高校毕业生的,不得将教师资格作为限制性条件。请广大考生及时关注相关政策。
感谢大家的理解支持。
考试资格必备之教育知识与能力
第八章 中学班级管理与教师心理
【一级考点】
1.班集体:特征、培养【简答】
2.课堂气氛:含义、创设
【选择、简答】
3.课堂纪律:含义、类型【选择】
教师促成的纪律/集体促成的纪律/任务促成的纪律/自我促成的纪律
拒不服从--人际关系表现-自我管理
4.课堂问题行为【选择、简答】
性质:问题行为不等同于差生、后进生
处置与矫正
5.班主任:工作的内容与方法【选择、简答】
6.课外活动:特点、组织形式【选择】
7.教师的人格特征【选择】
8.教师的***素质(能力)【选择、简答】
教学效能感、教学反思、教学监控能力、教育机智
9.教师成长心理:阶段、途径【选择、简答】
10.教师威信:含义、条件
【二级考点】
1.班集体:班级、发展阶段【选择】
2.课堂管理:影响因素【简答】
3.课堂群体管理:正式群体、非正式群体【选择、辨析】
4.班主任的地位与作用【简答】
5.课外活动的主要内容【简答】
6.教师角色:分类、形成【选择】
7.教师心理健康的促进【材料】
两方面:学校;教师
【教师职业倦怠:情感衰竭、去人格化、无力感或低个人成就感】
***备考
《教育知识与能力》,这本书的知识点多,考试选择题考刷题+日常知识储备,占分重的就简答题和材料分析题,看历年考试要点,总结重难点,背模板,形成自己的知识框架。
《综合素质》看重点笔记背诵就行了,基本认真背完都能过,书粗略看看就ok,主要考刷题,总结答题套路,作文也不用担心,就是高中的议。
《学科知识》,过书,梳理知识点,结合刷题,总结重难点。这一块就看你个人***能力了,好的话你就轻松点,基本不用怎么看,差点就花点心思看看。
模拟冲刺轮——做。
这一阶段,所有知识点的掌握都差不多了,可以开始着手练。需要注意的是,一定要模拟考试场景,按照考试规定时间。
这个时候是提速和提正确率的关键时刻,有空的时候再把掌握不好的知识点巩固一边,看错题。基本上按照这个流程走,就妥了
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