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考试资格必备之教育知识与能力

第八章 中学班级管理与教师心理

【一级考点】

1.班集体：特征、培养【简答】

2.课堂气氛：含义、创设

【选择、简答】

3.课堂纪律：含义、类型【选择】

教师促成的纪律/集体促成的纪律/任务促成的纪律/自我促成的纪律

拒不服从--人际关系表现-自我管理

4.课堂问题行为【选择、简答】

性质：问题行为不等同于差生、后进生

处置与矫正

5.班主任：工作的内容与方法【选择、简答】

6.课外活动：特点、组织形式【选择】

7.教师的人格特征【选择】

8.教师的***素质（能力）【选择、简答】

教学效能感、教学反思、教学监控能力、教育机智

9.教师成长心理：阶段、途径【选择、简答】

10.教师威信：含义、条件

【二级考点】

1.班集体：班级、发展阶段【选择】

2.课堂管理：影响因素【简答】

3.课堂群体管理：正式群体、非正式群体【选择、辨析】

4.班主任的地位与作用【简答】

5.课外活动的主要内容【简答】

6.教师角色：分类、形成【选择】

7.教师心理健康的促进【材料】

两方面：学校；教师

【教师职业倦怠：情感衰竭、去人格化、无力感或低个人成就感】

吃透历年  题目，锁定重点考分。教师资格文化素养考点一共考核9道题目，占18分，在教师资格综合素质科目的17到25题出现，历年出现的考点是文化素养常见的终点考点，在备考时，很多同学会有所疑问：考过的文化素养还会再考吗？是的，会再考。所以说，历年非常重要，不但要学自己这个学段的文化素养，还要学习别的学段的，通常往年的学段考的文化素养会出现在另外的学段中，比如往年的高中文化素养，会出现在今年的初中文化素养考试中。

***备考做笔记

好记性不如烂笔头

大家伙在看书的时候尽量多去做笔记，其实这也涉及到一些心理学，当你做笔记的时候，会下意识的暗示大脑：这个知识点很重要、要记住，同时还能提升你的关注度！除此之外，当你每看一章都做了笔记就不用再去翻书，并且你还可以再整理你的笔记，让们变的更连贯，而不是一个一个独立的知识点。